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Un partenariat avec les
acteurs éducatifs
Un partenariat avec les acteurs éducatifs
Accompagner les acteurs de l'école pour faire des défis pédagogiques
de véritables leviers de réussite.
Accompagner les acteurs de l'école pour faire des défis pédagogiques de véritables leviers de réussite.
L'apprentissage fleurit dans un environnement ouvert et collaboratif
La coordination entre tous les adultes qui entourent l'enfant - enseignants, parents, professionnels est essentielle pour créer un environnement cohérent et sécurisant.
Mes interventions visent à créer du lien entre ces différents mondes, à partager des connaissances communes et à outiller chacun pour mieux accompagner les enfants, qu'ils aient des difficultés spécifiques ou non.
La coordination entre tous les adultes qui entourent l'enfant - enseignants, parents, professionnels est essentielle pour créer un environnement cohérent et sécurisant.
Mes interventions visent à créer du lien entre ces différents mondes, à partager des connaissances communes et à outiller chacun pour mieux accompagner les enfants, qu'ils aient des difficultés spécifiques ou non.
L'apprentissage fleurit dans un environnement ouvert et collaboratif
La coordination entre tous les adultes qui entourent l'enfant - enseignants, parents, professionnels est essentielle pour créer un environnement cohérent et sécurisant.
Mes interventions visent à créer du lien entre ces différents mondes, à partager des connaissances communes et à outiller chacun pour mieux accompagner les enfants, qu'ils aient des difficultés spécifiques ou non.
L'apprentissage fleurit dans un environnement ouvert et collaboratif
À qui s'adressent mes interventions
en milieu scolaire ?
Aux Enseignants
Aux Enseignants
Aide à l'adaptation des méthodes de travail et conseils pratiques pour mieux gérer la neurodiversité en classe. Un soutien concret pour analyser les situations complexes et alléger votre charge pédagogique.
Aide à l'adaptation des méthodes de travail et conseils pratiques pour mieux gérer la neurodiversité en classe. Un soutien concret pour analyser les situations complexes et alléger votre charge pédagogique.
Aux Groupes d'Élèves
Aux Groupes d'Élèves
Ateliers thématiques sur le fonctionnement du cerveau, la gestion de l’attention et les méthodes de mémorisation. Des clés essentielles pour aider les élèves à mieux apprendre et s'épanouir ensemble.
Ateliers thématiques sur le fonctionnement du cerveau, la gestion de l’attention et les méthodes de mémorisation. Des clés essentielles pour aider les élèves à mieux apprendre et s'épanouir ensemble.
Mes modalités d'intervention
Mes modalités
d'intervention
Public
De l'école primaire au lycée
Format
Demi-journées, journées complètes, ou cycles d'ateliers
Lieu
Dans votre établissement ou en visio
Tarifs
Demi-journée d'intervention 330€
Demi-journée d'intervention
330€
Lieu
Dans votre établissement ou en visio
Questions fréquentes
👁️ Quel est votre rôle exact lors d'une observation en classe ?
Je viens en tant qu'observatrice neutre pour analyser les interactions de l'élève avec son environnement. Cela me permet de vous proposer des aménagements concrets, réalistes et directement applicables dans votre classe.
💡 Comment s'organise un atelier thématique pour les élèves ?
Les ateliers durent généralement de 1h à 1h30. Ils sont interactifs (jeux, exercices pratiques) et peuvent être ponctuels ou s'inscrire dans un cycle thématique (ex: attention, mémorisation, gestion du stress).
🏫 Pouvez-vous aider lors des réunions d'équipe (ESS, réunions parents) ?
Oui, j'interviens comme médiatrice experte. J'aide à traduire les besoins de l'enfant en solutions pédagogiques et je facilite le dialogue entre l'école et la famille pour une meilleure collaboration.
💰 Est-ce que vos interventions sont prises en charge par l'établissement ?
Le mode de financement dépend de votre structure (budget d'établissement, projet de vie scolaire ou fonds associatifs). Nous étudions ensemble le format le plus adapté à votre budget lors de notre premier échange.
📅 Quels sont vos délais d'intervention en milieu scolaire ?
Je m'efforce d'être réactive selon l'urgence de la situation. Après un premier contact téléphonique, nous pouvons généralement planifier une rencontre ou une observation sous un délai de 2 à 3 semaines.
Faisons le point ensemble
Magalie Mylonas
Spécialiste des troubles d'apprentissage et du soutien scolaire personnalisé.
📞 06 03 99 63 99
✉️mylonasmagali@gmail.com
📍 Latresne et environs
Faisons le point ensemble
Magalie Mylonas
Spécialiste des troubles d'apprentissage et du soutien scolaire personnalisé.